轉載FB：神老師&神媽咪

 

昨天在屏東完成了第600場的演講，4:00結束，回到家都晚上8:00了，很疲憊，但是很感謝有這樣的機會能讓老師們更了解特殊的孩子。

有的時候去演講，聽到校長的介紹說沈老師是特教老師的時候，我只能很心虛的笑一下，輪到我拿麥克風時再告訴大家，我不是特教老師，只是特殊的孩子的媽媽。

特殊孩子的媽媽這個身分影響我非常巨大，教學24年，幾乎各種類別的特殊生我都帶過，但是直到生了妹妹，從發現她全面性遲緩倉皇的跑遍基隆台北的各大醫院去找原因，疲於奔命的帶著她跑復健，從2歲開始每年寒假中耳通氣管置放手術、8年的體操課、4年的語言治療課、6年的早療....

我才知道一個特殊的孩子到五年級要站在我的面前，是多麼不容易。

之前看到有一個人寫著:「沈老師對特教非常關注，貢獻蠻多的。」底下有人回覆:「那有什麼?她自己就生了個學障的孩子，當然為自己的孩子爭取權益。」

只不過是生了個特殊孩子，只不過是幫自己的孩子爭取權益，沒什麼了不起的。

生一個特殊的孩子沒什麼了不起，但是我有能力負擔復健的費用，到處找可以幫助她的資源、陪著她長久的復健，把她原本沒有的能力全補上了。

讓她現在可以每天自己搭火車搭公車上了高職，每天期待去上學，全都是我的努力呀!!怎麼能不給自己一點鼓勵?

我覺得自己超棒超了不起的！

從自己孩子身上了解特殊孩子的需求，陪著她經歷成長過程、求學階段的辛苦，處理孩子被剝奪受教權、被隔離在團體之外、體驗人生百態，這是多麼珍貴的經驗?

當然要鼓起勇氣為孩子們發聲爭取權益，多麼希望每個老師能不需要跟我一樣生下一個特殊的孩子，不需要這麼艱辛的親身經歷就能了解孩子們的辛苦和需要。

每一場演講我都懇切的拜託老師們：「如果在您的教學生涯中，遇到我家妹妹，遇到跟她一樣慢的孩子，能不能給他們一個機會，不要放棄任何一個？謝謝大家。」

隋棠寫過一段話我好喜歡：

Whatever you hear about me,

不管你聽到關於我的任何事

please believe it.

請相信它

I no longer have time to explain myself.

我沒有任何時間去解釋任何一句流言

You can also add some if you want.

如果你想，還可以加上任何敘述在我身上

不管我身上貼了什麼標籤都無所謂，對我的批評從來沒有間斷，說什麼都沒關係，我知道自己為了推廣融合教育付出了多少努力，忙著完成夢想、忙著跟工程師談戀愛、忙著陪3個孩子長大、忙著用自己的力量做想做的事，忙到沒有時間去管這些批評和流言蜚語。

我們都做自己能力所及的事。