Web Title:110學年度 二年十班- 開心寶寶班110學年度 二年十班- 開心寶寶班

如果我們在尊重孩子的感受之前,如果能先教孩子尊重他人的感受,那就太好了

轉載FB:神老師&神媽咪

 

幾年前班上有一位自閉症的孩子,科任課上台去回答問題,寫不出來,底下有個孩子大聲地嘲笑他...

其他的同學當下制止他,義憤填膺,知道他踩了我的紅線,回教室後立刻跟我告狀。那個孩子就被我訓斥一頓,我要他回家在聯絡簿上寫80個字的反省日記,讓我知道他從這件事學到了什麼....

孩子低著頭紅著臉,看起來很後悔,跟自閉症的孩子道了歉,他知道我平時最在意的就是他們對待別人的態度,要他們對這孩子尊重和照顧,看到他後悔的模樣,我也就不再追究。

可是當天晚上我接到了電話,媽媽打電話來質問我,「為什麼罰孩子寫反省日記?」我跟媽媽說明了整件事情的來龍去脈。媽媽說,「我兒子不過是忠實於自己的感受,就是想笑而已,為什麼要被處罰?.....」

我問媽媽:「今天如果站在台上,寫不出來的是你的孩子,被嘲笑的是你的孩子,你也會有相同的反應嗎?你也會尊重對方的忠實感受?也能接受自己的孩子被嘲笑?」媽媽當下沉默,草草掛上電話....

我說話一向直接,對於自私的人從來不會客氣。

自閉症的孩子說不出口,但是別人對待他的方式和態度,孩子都知道,對於別人惡意的嘲笑和辱罵,也會受傷和難過,這可能是那個優秀的孩子和媽媽從來不能懂的感受。

很多孩子的行為反應出大人的教育,總是看著大人指去的方向、學習著大人對待別人的態度、用大人處理事情的方式去處理面對的問題。

如果我們在尊重孩子的感受之前,如果能先教孩子尊重他人的感受,那就太好了!!

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