師資多能化 藉著在職進修研習造就多能師資
兒童多才化 透過社團活動實施培育多才兒童
學生多元化 擴大入學年齡層面招收多元學生
建設多樣化 爭取經費創造空間興築多樣建設
設施人性化 積極構思巧妙設計便利人性設施
