Web Title:110學年度 二年十班- 開心寶寶班110學年度 二年十班- 開心寶寶班

發酵的孩子

新興國小特教班 吳浩禎老師

 

【發酵的孩子】

最近阿點喜歡看一些麵包在烤箱膨脹的影片

在觀看影片的過程中最讓我覺得雀躍的事情是麵包長大的一瞬間

經過那一瞬間的蛻變,麵包就會變成我們所預想的造型

但可能也會差一點點????

麵包在出現那一瞬間之前的過程其實是煎熬的

它必須要累積到一定程度的熱能,才能夠在達到沸點溫度的時候開始展開自身

看著看著阿點突然覺得很感動

因為公司裡的孩子就是需要這樣累積熱能的過程才會有機會出現那一瞬間

而孩子所需的熱能就是我們生活中帶給他們不同的刺激與等待

在學校中,我們的孩子要經過不斷的觀察、模仿、才能夠開始嘗試發展所學

而我們能夠給予的刺激包括基本的認知課程、精細動作訓練、肢體動覺遊戲,以及日常生活中實際應用在生活情境的技能,全部都是孩子學習的機會。

這些學習機會必須要在安全的環境中進行,透過適當的引導、陪伴,孩子才會有機會感受到「學習」的樂趣。

(阿點的班級是怪獸電力公司~寶寶們是大眼怪 老師是大怪+小獸)

前陣子,寶寶們的家長因為阿點出的學習單的筆順練習在哀嚎

怪寶爸認為這麼小的特殊生為什麼要寫筆順,而且有些字一年級又不教(如:臉)

阿點跟怪寶媽說:「我們不能預期孩子一定會什麼不會什麼,在我們所提供的各項學習單當中一定有孩子會的跟不會的,我們希望培養親職教育之間的穩固性以及豐富孩子的學習刺激,也許孩子不會寫但他也許會慢慢識字,我們只能盡其所能的給予所學專長,就是希望能夠讓他們累積能量,等待他們達到沸點的時刻開展出屬於他們自身的技能。」

所以~如果覺得自己的孩子很慢的爸爸媽媽~請先學習等待。

思考一下你給的刺激是否多元,等待的時間是否足夠孩子養足技能

去看看麵包長大吧~

https://youtu.be/HVzkUbILP0w

烘焙的過程也是需要發酵的時間

遑論我們的孩子是要長大成人形成獨立自主的個體呢!

快生氣的時提醒自己:

#我們的孩子是需要發酵的孩子

#等待發酵自己就會發笑????

阿點很喜歡一句話:「慢慢來,比較快」,

這句話還有背後的隱含:「沒關係,我陪你!」

 

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