轉載FB：神老師&神媽咪

每天早上妹妹總會陪著我進教室，在我旁邊吃早餐、聊聊天、跟大哥哥姐姐們打招呼後，才願意上樓去。

前天她突然跟我借了計算機，按了按，她說:「媽咪!好奇怪4+4=0」，我說一定是妳按錯了!我要她放下計算機想一下4+4=多少呢?她想了一下，大聲地回答說，「應該是6吧!!」我們全班哄堂大笑，妹妹也笑了起來，彷彿那是一句天大的笑話。

我知道他們沒有惡意。

我舉起雙手各比了4，要妹妹數數，這樣是多少呢?她一根一根的數著，終於說了8，我說你好棒!!答對了!!她才心滿意足的上樓去了。

第一節上課，我讓所有的孩子都把動作停下來，問問剛剛妹妹數數的事他們有什麼感覺?「你們想想看，五年級的時候你會什麼?有辦法想像在五年級的時候，連4+4都不會算嗎?」

「我們的大腦裡面有很多東西，其中主要掌管學習的叫做灰質，每一塊灰質管不同的領域，有的管語言、有的管數字、有的管文字、有的管...妹妹生下來應該就是少了文字和數字的那兩個部分，就像斷了手的人無法用手拿東西一樣，她少了那兩塊灰質，就是沒辦法認字寫字、算數，透過其他的灰質可能慢慢的可以了解一些，但是一輩子學不好。!」

「對她來說，是一輩子的辛苦，昨天她的功課，我們一起做了1個多小時，課本看不懂、作業看不懂，我陪她寫著3位數*3位數的數學作業，她只能看著九九乘法表把數字填進題目裡，連4+4都不會，2*3都不會，作業她有辦法寫嗎?她每天要花很多時間寫著看不懂的功課，你們可以想像她有多挫敗?要多少努力才能完成作業嗎?!」

「你們的頭腦都很棒，看到數字就能開始計算，看到文字就能唸出來，是不是比妹妹幸運很多?妹妹這麼不聰明還這麼努力，你們有很棒的頭腦，看到很難的題目，不要放棄，先試試看，想辦法解決。」

「你們現在在思考著要讀數理資優班、英文資優班、美術班還是體育班的時候，我只能幫妹妹在資源班和特教班中挑選，其實老師好羨慕你們哪~」

下次她算錯的時候，有同學寫錯的時候，不要只是笑她們錯，教教她們怎麼算好嗎?